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成都市工程職業技術學校好不好

2024-06-15 01:46:09

同學們和家長最關心的問題之一就是報考的學校好不好了,這對于同學們來說是非常重要的,這也是學生和家長報考學校的時候需要考慮的因素之一。下面小編整理了關于成都工程職業技術學校好不好的相關內容,希望能給同學們帶來幫助。

成都市工程職業技術學校好不好

成都工程職業技術學校簡介

成都市工程職業技術學校原名前進職高,創辦于1984年。2010年3月被評為***重點中等職業學校。2013年4月被教育部批準為國家中等職業教育改革發展示范校項目建設學校。2011年6月與成都市技師學院青白江分院整合,同時掛成都市技師學院青白江分院、青白江區技工學校、成都市技師學院青白江分院國家職業技能鑒定所牌子。

成都工程職業技術學校辦學規模

現有祥福、清泉兩大校區,占地面積262畝,建筑面積83000平方米。擁有1個汽車運用與維修專業***公共實訓基地、1個機械加工技術專業市級公共實訓基地和1個青白江區通用技術實訓基地。形成了一套人馬,兩個校區,三大基地,四塊牌子的辦學格局。開設有汽車運用與維修,機械加工技術、電子電器應用與維修、旅游服務與管理、服裝制作與營銷、學前教育、物流服務與管理、會計、建筑工程施工等10個專業。其中汽修、機械專業為省重點專業,物流、學前教育為市重點專業。固定資產逾2億元。

成都工程職業技術學校師資力量

學?,F有在編教師187人,本科以上學歷教師180人,碩士研究生學歷教師27人,具有中***職稱教師111人,全國首屆職教名師1人,四川省特級教師1人,四川省***校長1人,四川省***教師1人,成都市***校長1人,成都市特級教師1人,現有在校學生4500余人。

成都市工程職業技術學校好不好

成都工程職業技術學校辦學特色

學校秉承重德、強技、自信、成才的校訓,以培養具有現代思維、國際視野的德能兼備的高素質技能型***藍領人才,充分滿足學生的不同發展需求,使學生就業有路、升學有望、出國有門,形成了合作辦學多元化、專業發展企業化、課堂教學微格化、素質評價綜合化、培訓鑒定社會化的;五化辦學特色。

素質評價綜合化:行業企業參與,對接就業崗位,探索&ldqo;知識+技能&rdqo;的考核辦法,借鑒企業對員工的考核標準,完善教育教學質量監控體系及考核評價體系,實施教考分離、考評分離,促進學生全面發展。

培訓鑒定社會化:依托地方***各部門,積極開展社會化服務工作,舉辦了農勞培訓、陽光培訓、在崗培訓、綠色培訓、創業培訓、再就業培訓、新市民培訓等一系列專題培訓,充分體現學校服務于地方經濟發展的社會職能。

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課堂教學微格化:學校以省級課改試點校為平臺,推進中職課改,嘗試&ldqo;微格化教學&rdqo;,創新教學場景,注入先進教學理念,利用現代教育信息技術,在專業課技能實訓教學中對師生的教與學進行全程攝像,全面監控,定格分析,即時糾錯,極大地提高了教學效率。

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文章標題:成都市工程職業技術學校好不好

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